Примером такой ситуации может служить использование одних и тех же строительных блоков для создания различных архитектурных конструкций. Например, если взять одинаковые кирпичи и использовать их для строительства двух разных зданий: дома и школы.
Хотя оба здания могут быть построены из одинаковых элементов (кирпичей), они представляют разные системы со своими уникальными характеристиками, целями и функциональностью. Дом может быть спроектирован как жилой объект с комнатами, кухней и ванными комнатами, тогда как школа — как учебное учреждение с классами, коридорами и аудиториями.
Таким образом, хотя элементы (кирпичи) одинаковы, их комбинация и организация позволяют создать разные системы (дом и школу) с различными целями, функциональностью и структурой.